БНТУ – АТФ сайт студентов АТФ БНТУ

16 Законы диалектики

Закон единства и борьбы противоположностей раскрывает причину развития. Механизм действия закона предполагает взаимосвязь между категориями: тождество, различие, противоположность, противоречие. Под понятием тождество – момент относительнй устойчивости, неизменяемости объекта. Различие фиксирует моменты подвижности. Противоположности- внутренне взаимосвязанные присущие самим предметам стороны, кот. Не только предполагают друг друга но и исключают друг друга. Постоянное возникновение и разрешение отношений между противоположностями есть противоречие.

­Закон количественных и качественных изменений раскрывает механизм развития. Качество характеризует внутреннюю определенность вещей, явлений кот. Обусловливает их целостность и устойчивость при постоянном изменении делает их данными. Качественная определенность предметов проявляется через свойства. Свойства обнаруживаются в связях и отношениях между предметами, кот. Являются их носителями. Количество-все то, что характеризует предмет со стороны по величине, объему, числу, степени, интенсивности, масштабов развития. Пределы возможных количественных изменений объекта кот. Не ведут к его коренным качественным изменениям выражается категорией мера

Закон отрицания отрицания раскрывает п-ть развития. Отрицание является связывающим звеном между высшим и низшим- характерно для данного мат-ла. В метафизике под отрицанием – смерть предмета. Отрицание как внутренне присущая  предметам закономерность развития это означает, что само развивающееся явление закономерно подготавливает предпосылки и условия своего собственного отрицания т.е отрицание выступает как самоотрицание

17.Проблема сознания в философии

Объектный идеализм признает наличие как сознания так и материи, однако сознанию отводят первичную творческую роль и рассматривают его в отрыве от личности индивида как часть мирового сознания. Солпеизм – сознание ндивида это единственная достоверная реальность, а материальный мир его порождение. Эта точка зрения субъективного идеализма.

Диалектический материализм – сознание это проявление материи способность высокоорганизованной материи отражать саму себя.

Механический материализм – уподобление животных и человека машине.

Вульгарный материализм (Фогт, Бюхнер,Молешотт) сознание понимается как функция мозга.

Гиллозоизм – направл фил-и представит кот приписывают одухотворенность всему миру. Это взгляды первых греческих натур философии.

Дуализм – существование двух субстанций материальной и духовной независимо параллельно друг другу.

Генезис сознания.

Развитие сознания Будем рассматривать исходя из гипотезы Ленина, что материя обладает всеобщим свойством отражения.

Отражение – способность материальных объектов оставлять в себе следы других материальных объектов при взаимодействии сними

18Структура и свойства сознания. Функции сознания

Структура и св-ва сознания предопределены структурой мозга. Четыре уровня 1)надсознательный уровень (сверх Я) – это социальные нормы и запреты

2)сознательный – часть психической деятельности индивида кот контролируется им (уровень мышления)

3)Подсознательный слой – слой психической деятель-ти кот в данный конкретный момент не может появиться в сознании индивида (забытые представления, мысли), но подсознательное самопроизвольно выскакивает в сознании

4)Бессознательное – механизмы психики кот никогда не появляются в поле анализа ни п о воле субъекта ни спонтанно, однако стихийно главенствуют в сознании.

Свойства сознания: 1) идеальность – способ существования сознания Идеальное – отражение действительности в форме эмоций, чувств. Носителем сознания является субъект т.е. сознание субъективно по формеЭ но оно объективно по содержанию т.к отражает действительность, существующее вне человека.

2)Интенциональность – соотнесенность результатов психического отражения с предметами окружающего мира. Реально существуют праобразы предметов, а в сознании отражаются его образы. Образ всегда соотносится с реальным предметом

3) Самосознание – ососзнание и оценка человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности

4)Идеатонность – способность творить, выдвигать идеи

Функции сознания:

1)целеполагающая

2)познавательная

3)прогностическая

4)аксиологическая

5)регулятивная

6)конструктивно-познавательная

19Формы общественного сознания и их взаимосвязь

Общественное сознание – совок-ть чувств, настроений идей, теорий, взглядов , отражающих все разнообразие бытия. Выделяют обыденный и теоретический уровень общественного сознания.

Формы общественного сознания:

Они выделяются по способу отражения действительности , по объекту отражения, по роли кот они выполняют в жизни людей.

1)экономическая – отношение людей в процессе произв-ва (обмена, распределения)

2)политическая – отражаются и регулируются отношения между классами

3)правовая – совок-ть взглядов, теорий, отношения людей по отношению юридических норм

4)Нравственная – определенные правила совместной жизни

5)эстетическая- отражение действительности с точки зрения  совершенства явлений природы и общества

6)Научная – совок-ть объективных знаний об определенной области действительности

7)Философская – основа научного мировоззрения

8) религозная – состоит в том что в нем происходит как бы удвоение мира наряду с реальным провозглашается сущест-ние потустороннего мира где яко бы разрешаются противоречия земного бытия

Носитель общ сознания индивид и общество

Общ сознание не сумма сознаний индивида а качественно особая духовная система кот имеет свои объективные законы развития.

20Деятельность как способ существования человека

Деятельность – целенаправленное преобразование природы и общества в процессе кот осуществляется развитие самого человека. Выделяют практическую и духовную деятельность. Практическая Д (практика) – это Д направленная на преобразование наличного материального бытия. Духовная Д связана с преобразованием бытия в сознании человека. Духовная Д является программой практической Д и результатом ее развития. И практическая и духовная Д носят общественно-исторический хар-тер и основываются на совокупном опыте человечества. Структура деятельности: цель, средства, результат. Цель идеальная мысленная, предвосхищение результата деятельности. Постановка цели и связанная с ней конструирование Д – это специфическое качество человека. В свою очередь постановка цели проистекает из потребностей и их осознания. Рпи том одна и та же цель может быть по разному мотивирована. Средства – все то что используется для достижения целей, это вещи, материальные условия, методы, способы деятельности, теоретические положения. Средства увеличивают природные силы человека, расширяя диапазон его возможностей воздействия на окружающий мир. Результат способствует реальному удовлетворению потребностей и дает оценку целям и средствам. Основные виды практики: материально-производственная, социально-политическая и научный эксперимент. Д – основы существования общества. Именно эта практика явилась исходной предпосыхкой становления специфического человеческого отношения к миру и преодоления животных форм существования.