ЗАДАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА
Курсовой проект выполняется в соответствии с алгоритмом, блок-схема которого приведена на с. 6-7, включающим шесть основных этапов расчета транспортного процесса:
- разработку генплана города;
- разработку модели транспортной сети;
- расчет пассажиропотоков;
- конструирование автобусных маршрутов;
- расчет подвижного состава;
- организацию автобусных перевозок на маршрутах.
Блок-схема алгоритма является конкретным планом работы студента и предусматривает следующую последовательность выполнения курсового проекта [1].
1-й этап. Построение и анализ генплана города
1. Подготовка исходных данных. Исходными данными для выполнения проекта являются:
- генплан города (рис. 1.1);
- матрица трудовых корреспонденций городского населения (табл. 1.1);
- матрица культурно-бытовых корреспонденций городского населения (табл. 1.2);
- коэффициенты неравномерности пассажироперевозок по дням недели и сезонам года (табл. 1.3);
- распределение культурно-бытовых корреспонденции городского населения по времени суток (табл. 1.4);
- дополнительные данные (справочная литература).
Подготовка исходных данных заключается в построении генплана города (М 1:25000), который будет служить в процессе выполнения проекта в качестве подосновы для разработки модели транспортной и маршрутной сети города, а также для конструирования автобусных маршрутов. Генплан города с рис. 1.1 переносится на кальку; а затем, в два раза увеличенный, вычерчивается на листах ватмана в тонких линиях (3 листа формата А2). Варианты исходных данных (табл. 1.3-1.5) даются в задании на курсовое проектирование, в котором также индивидуально для каждого студента преподаватель вводит ограничения движения на предполагаемой транспортной сети.
Для разнообразия в варианты проектирования могут быть в процессе работы над проектом введены ограничения по организации конечных пунктов маршрутов в отдельных транспортных районах.
За руководителем проектирования сохраняется право выдать студенту исходные данные для разработки реального курсового проекта для городов Белоруссии с использованием изложенной ниже методики.
2,3. Консультация, исправление ошибок. Проверяется правильность составления подосновы генерального плана города, выбора параметров трудовых и культурно-бытовых передвижений населения в соответствии с вариантом задания. Блок 2 «Консультация» и одноименные позиции далее в блок-схеме (6, 12, 16, 20, 24) иногородним студентам заочного обучения выполнять не обязательно.